Vláček plný hlásek

Pííískám na všechny děti i učitele – já jsem Vláček plný hlásek!

Vozím si v sobě spoustu zábavných úkolů, při kterých se děti nenápadně učí jednotlivé hlásky. Ale pozor – žádná nuda se sezením v lavici! U mě se běhá, tleská, třídí a směje. Protože učení má být dobrodružství, ne povinnost.

Jak vznikl nápad na Vláček plný hlásek?

Když jsem přemýšlela, jak dětem co nejlépe přiblížit první hlásky a slabiky, napadl mě – vláček. Není to jen dopravní prostředek, ale něco, co děti přitahuje na první pohled. Barevné vagónky, které za sebou něco vezou, prostě lákají – každé dítě hned zajímá, co ve vagónku je a kam patří.

Každý vagónek tak nese jednu hlásku nebo slabiku – ty, se kterými se děti setkávají v prvních měsících, kdy se učí číst. Nechci, aby hlásky pro ně byly jen nudné značky na papíře. Chci, aby je viděly, slyšely, vyslovily, vytleskaly a hlavně aby si s nimi hrály.

Učení v pohybu – když se zapojí celé tělo

Vláček jsem postavila tak, aby se s ním dalo učit v pohybu. Děti si vezmou kartičku s obrázkem, přemýšlí, na jakou hlásku začíná, a pak ji donesou do správného vagónku. Zdánlivě jednoduché, ale funguje to skvěle – dítě zapojí hlavu i celé tělo. A hlavně zažije radost, protože si hraje a přitom se učí.

Vláček plný hlásek spojuje hru, pohyb a učení. A to je přesně ten přístup, kterému věřím – že škola i domácí procvičování mají být efektivní, hravé a smysluplné.

Jak ho můžeš využít ve třídě i doma

Vláček není jen hezký na pohled, ale hlavně praktický pomocník. Děti se s ním učí aktivně – pohybem, hrou i smíchem. Tady je pár tipů, jak ho můžeš využít:

  • Poznávej první hlásky – děti vybírají kartičku s obrázkem a hledají správný vagónek podle začáteční hlásky.
  • Tleskej slabiky – dítě vytleská slabiky obrázku a přiřadí kartičku k vagónku podle počtu slabik.
  • Diktát v pohybu – rozlož několik kartiček po třídě, děti běhají, hledají obrázky a určují, na jakou hlásku či slabiku začínají.
  • Třídění a párování – kartičky lze použít i samostatně. Děti je třídí do skupin podle hlásky, barvy nebo tématu obrázku.
  • Herní variace – nech děti losovat kartičky z pytlíku a soutěžit, kdo rychleji najde správné místo ve vláčku.

Díky těmto aktivitám se děti učí hravou formou – slyší, vyslovují, tleskají, běhají… a přitom si ani nevšimnou, že se učí.

Různé možnosti využití

Vláček se dá použít různě – podle toho, co máš zrovna k dispozici:

  • Pracovní sešit – obrázky se přidělávají pomocí suchého zipu. Děti mohou kartičky snadno přemisťovat, zkoušet různé kombinace a opravovat své odpovědi.
  • Magnetická tabule – na zadní stranu kartiček stačí přilepit magnetickou pásku. Děti pak kartičky přikládají na tabuli, porovnávají a pracují společně.

Díky těmto variantám se vláček přizpůsobí jak skupinové práci ve třídě, tak i individuálnímu procvičování doma.

 

Malý pohled do praxe – jak Vláček plný hlásek pomáhá dětem objevovat svět písmenek.


A teď už jen naskočit do vláčku a nechat se unést písmenky!
Protože učení může být zábava – stačí sednout do správného vagónku.