Počítání do 10 nezačíná u číslice 1
Možná to zní zvláštně, ale počítání do 10 nezačíná u sešitu. Začíná u rukou, pohybu, kostek na koberci a občas i u rozházených hraček po obýváku. A právě to je dobře. Děti potřebují čísla vidět, posunout, porovnat a vyzkoušet – teprve pak jim začnou dávat smysl.
Aby děti matematiku do 10 opravdu pochopily (a nebály se jí), potřebují víc než jen odříkat číselnou řadu. Potřebují pracovat s množstvím, s prostorem a s jednoduchými situacemi, které znají z běžného dne.
Co je pro počítání do 10 opravdu důležité
Množství, ne biflování
Dítě by mělo chápat, že tři nejsou jen „slovo“, ale tři kostky, tři auta, tři sušenky (ideálně ty stejné). Proto má smysl pracovat s obrázky, kartičkami i konkrétními předměty. Když si dítě může „sáhnout na množství“, začne počítání do 10 vnímat jistěji.
Více, méně, stejně
Tyhle pojmy jsou základ. Děti potřebují porovnávat skupiny, přidat nebo ubrat jeden prvek a říct, kde je čeho víc a kde méně. A klidně u toho počítat prsty. Prsty jsou kamarádi.
Řazení a pořadí
Když dítě řadí předměty od nejmenšího po největší a rozlišuje první, poslední, prostřední, učí se dovednosti, které později využije v číselné řadě i při řešení příkladů. Řazení je malý krok pro člověka, velký krok pro matematiku.
Pohyb a prostor
Počítání do 10 nesídlí jen na papíře. Děti se matematiku učí i tím, že jdou první, poslední, stojí před, za, vedle a počítají kroky, schody nebo skoky. Pohyb pomáhá číslům „usadit se v hlavě“.
Proč fungují pracovní listy, kartičky a hry dohromady
Každé dítě je jiné. Některé miluje obrázky, jiné pohyb, další chce „něco zakroužkovat“. Proto se nejlépe osvědčuje kombinace různých forem, které se navzájem doplňují:
- kartičky – krátké úkoly, rychlá práce, možnost diferencovat
- pracovní listy – přehledné upevnění a návrat k tomu, co už dítě umí
- hry a aktivity – aby učení nebylo jen sezení a dítě mělo chuť pokračovat
A když k tomu přidáme jednoduchou interaktivitu, děti ani netuší, že se vlastně učí matematiku do 10. A to je ten nejlepší scénář.
Materiál Počítání do 10 z praxe: šifra, skládání i interaktivní procvičení
Pokud hledáš konkrétní materiál, který tyto principy převádí do praxe, připravila jsem sadu Počítání do 10. Děti v ní počítají sčítání a odčítání do 10, podle výsledků luští slova pomocí šifrovací tabulky a zároveň si ověřují, že počítají správně. Součástí je také skládací obrázek – děti seřadí vypočítané příklady od nejmenšího po největší a postupně jim vznikne obrázek.
Novinkou je jednoduchá interaktivní verze: po kliknutí na odkaz v PDF se otevře online aktivita, kde dítě postupuje po políčkách, řeší příklady a může si hned zobrazit správný výsledek pro kontrolu. Hodí se na interaktivní tabuli, tablet i mobil.
👉 Počítání do 10 – šifrovací matematika (karty, skládací obrázek a interaktivní verze)
Materiál je vhodný pro 1. třídu – pro výuku, opakování i domácí procvičování. Bez testování, bez stresu, s jasnými kroky a rychlou zpětnou vazbou.
_1.jpg)
.png)
Tipy na rychlé procvičení: Matematické rychlovky do 10
Pokud chceš k počítání do 10 přidat i krátké, svižné procvičování, hodí se matematické rychlovky. Děti počítají krátké úkoly a díky jednoduchému formátu je můžeš využít jako rozcvičku do hodiny, opakování nebo rychlou práci pro šikovné děti.
Pokud dítě občas řekne, že pět je víc než sedm, neznamená to problém. Znamená to, že se učí. A to je dobrá zpráva.